■郭同文（山东）
玲珑剔透 真切感人
——青岛作家孙延明的儿歌和散文鉴赏
优秀文学作品往往会给人以强烈的美感。青岛作家孙延明的儿歌（含儿童歌词）和散文，都能通过生动的艺术形象，真切的艺术描写，显示出艺术美的特色，以美的力量感染着读者。
玲珑剔透富有音乐美的儿歌
我觉得优秀的儿童诗（包括儿歌），就像茫茫夜空中一颗颗闪亮的星星，令人惊喜、令人振奋、令人心旷神怡。尤其令少儿读者向往，引起他们美好的想象和共鸣。甚至到耄耋之年也会记忆犹新。孙延明创作的一些儿歌佳作，像《夏天来到了》就具有这样的特点。
雷公公，把鼓敲:
“轰隆！轰隆！轰隆！”
小知了，树上叫：
“知了！知了！知了！”
小青蛙，唱起歌：
“咕儿呱！咕儿呱！”
噢，夏天来到了，
夏天来到了。
这首儿歌，既显示了艺术美的特质，又凸显了儿歌特有的艺术魅力。一、符合儿童的认识规律和观感。儿童认识事物和观察事物，总是直观的、形象的。这首儿歌就是用儿童的视角真切的感受表达的。并且在自然美与儿童心灵之间架起了一座彩桥。抒发了儿童的诗情，表现了儿童的情趣。二、通过对三个形象、三种声音和绿树的描述，将“夏天来到了”表现得活灵活现。“雷公公”、“小知了”、“小青蛙”三个形象，是夏天的象征；“轰隆！轰隆！……”“知了！知了！……”“咕儿呱！咕儿呱！……”三种声音，又使三个形象更加鲜明突出。三、简洁、自然、琅琅上口，易记易唱。全诗只有４７个字，仿佛全是从天真活泼的孩子口中自然流淌出来的。可读性很强，节奏明快，有着美妙的音乐旋律。
所以说，这首儿歌充溢着艺术美和音乐美。“我所理解的美，是各种材料——也就是声音、色彩和语言的一种结合体。它赋予艺术创作以一种影响感情和理智意识的形式。这种形式就是一种力量，能唤起人对自己创造的才能感到惊奇、骄傲和快乐的力量而作用于感性和理性。”（高尔基语）窃以为，这首儿歌在艺术上就是声音、色彩和语言的一种结合体，这种艺术力量，能使人感到惊奇。
因为这首儿歌有着高超的艺术力量和音乐美，所以被作曲家黄振平谱曲后广为传唱。并在1989年宋庆龄基金会、中国音协等单位主办的全国优秀少儿歌曲征集评选中获奖。后被山东音协选入“建国40周年歌曲精粹”；被人民音乐出版社编入全国小学音乐课本；被复旦大学出版社收入《乐理·试唱·练耳》的音乐教材。另外，这首儿歌，经全国著名一级作曲家李嘉评谱曲后，被中央电台“小喇叭”节目播放。
延明说，每当有人让我介绍中央电台“小喇叭”广播的这首歌词的创作经过和自己走上儿歌创作之路的体会时，我就会想起50多年前向小学生们做出许诺的那一幕：1962年春，作为师范应届毕业生，我被分配到一所小学做实习教师。一次，给三年级上语文课时，结合课文内容，我给学生们朗读了自己刚写好的儿歌《夏天来到了》。没想到大家都特别喜欢。下课后，同学们高兴得把我围了起来：“孙老师，您写的儿歌好棒啊！”“孙老师，现在我们都买不到儿歌和儿童歌曲的书，您能给俺写一本吗？”望着孩子们天真无邪的笑脸和祈求的目光，我当场承诺：“今后孙老师一定要给你们写好多好多优美的儿歌、歌词。请作曲家谱上曲儿，让同学们演唱。我的话，赢得了大家的热烈掌声。”
由此，延明下决心为孩子们写作品，并特别把创作儿歌、歌词当成了自己的责任和使命。“离开学生们的那些日子，我一直都在琢磨着为他们写儿歌、歌词。很快我写的《小朋友们做早操》等两首儿歌，就被崂山广播站、《跃进报》和青岛电台采用了。1962年我当兵不久就担任了驻地小学校外辅导员。这期间，我除利用队日活动时间给孩子们讲黄继光、刘胡兰、雷锋等英雄模范人物的故事外，还挤时间为他们写一点作品。如1965年5月我在《青岛日报》上发表了儿歌《长大要当解放军》之后，根据该校六年级学生学雷锋的真实故事，又创作、发表了另一首儿歌（歌词）《乐得小波笑呵呵》”。
这首儿歌的发表，标志着延明的儿歌、歌词创作，又有了新的发展。说明他更加重视通过对孩子可爱形象的描写和心理活动的刻画，来展现其性格特点，从而达到了突出儿歌（歌词）主题的目的。通过“俺班有个王小波／打球扭伤右脚脖／上学不能走呀／急得泪珠儿落。”大家争着背他去上学的故事，表现了学生们学雷锋做好事的高尚情操。尤其是对“王小波”、“张小刚”和“班长李大乐”3个人物形象的描述，使人觉得全班同学争着背小波的热情，符合人物性格，非常真实生动。如“张小刚听说后／主动背他去上学／全班同学看到了／都来争着背小波／我们班长李大乐／笑嘻嘻的把话说／你们不要抢啊／好事大家做／两个人分一组哟／咱轮流背小波／同学点头齐说好／乐得小波笑呵呵”。这样既表现了孩子们纯真的心情，又反映了一个班集体的温暖。后来，作曲家李嘉评、智树春发现了这首优秀儿歌（歌词），又及时为之谱了曲，不久全国十多家音乐报刊和小学生月刊都刊登了这首歌曲，受到了广大师生的好评。
从部队转业到地方工作后，延明仍坚持忙里偷闲，为孩子们写作。如他创作的深得著名儿歌作家朱晋杰称许的儿歌（歌词）《送水来到练兵场》：“小水桶呀，花茶缸／送水来到练兵场／‘解放军叔叔喝水吧／这崂山泉水赛蜜糖哇／叔叔握住俺的手／笑呵呵的开了腔’／‘谢谢您呀，小朋友／给俺刀尖加了钢！’”（载《解放军歌曲》）。虽然只有５９个字，却既表达了孩子们热爱解放军的一片深情，又体现了作者闪光的艺术创新，特别富有音乐感。之后，根据小学、幼儿园缺少适合孩子们说唱的儿歌、歌曲和相关儿童文学作品的实际情况，延明又写了大量教育孩子热爱祖国、热爱共产党、热爱解放军和广大劳动人民，以及讲文明懂礼貌、遵纪守法和保护环境等诸多方面的儿歌、歌词和童话、故事。
几十年来，延明已在人民音乐出版社、少年儿童出版社等29家出版社出版的《儿童文学选》《365夜知识儿歌》《儿童歌曲精选》《农村新歌》《幼儿新歌舞游戏》等专集和《儿童音乐》《小音乐家》《教育导刊》《中小学音乐教育》等刊物上，发表了不少儿童文学作品，其中儿歌、歌词就达300余首。《夏天来到了》《孝顺的小乌鸦》等4首歌，分别获得国家和省市级奖励。《浣笔泉》杂志在连续刊登了延明７０多首儿歌、歌词和儿童歌曲的基础上，又开辟专栏介绍了他的儿童文学创作事迹。青岛经济广播电台还以《人物传真——访儿童歌曲词作家孙延明》为题，对他进行了专访。北京、上海、厦门等音像出版社出版的幼儿歌曲盒带，选用了由他作词的6首歌。《国旗，国旗，我爱你》等8首歌，被青岛和山东电视台制作的4部音乐电视片选用。《我们从小有志气》等4首幼儿歌曲，被河南人民出版社选入《幼儿音乐补充教材》。《学前班里真快活》被教育科学出版社编入《幼儿教师用书》。由他作词的《我们最爱祖国的春天》等两首歌，被选入青岛庆祝建国60周年《优秀歌曲选集》。
上述歌曲像一颗颗星星一样，“一闪，一闪，亮晶晶”。不仅思想性强，对少年儿童有深远的教育意义，而且艺术性强，有音乐之美，有大致整齐的诗行，押韵有规则，排比对偶运用得当。有的还巧妙的模拟自然的声音，有力地表达了儿童的神情和风姿。像《小朋友呀，爱祖国》既有韵律美，又有节奏感：“小溪，小溪，爱江河╱蜜蜂，蜜蜂，爱花朵╱禾苗，禾苗，爱春雨哟╱小朋友呀，爱祖国。”还有《小朋友最爱共产党》：“欢跳的鱼儿爱海洋／盛开的荷花爱池塘／金色的葵花爱阳光呀／小朋友最爱共产党。”也具有上述特色。毋庸置疑，在当代儿歌创作中，延明的作品是十分可贵的。
真切感人情理并重的散文
延明从小喜欢文学，读初中和师范时就是校报的主编。１９５８年他１５岁就在报刊上登过儿歌，１６岁那年发表了散文处女作《母亲》。现任青岛市当代文学创作研究会副会长的延明先生，既是儿童诗作家，又是散文作家。已经出版了４本儿童歌曲集（合作）、３个儿童连环画脚本、一部山东琴书、两本散文集和多本散文合集，计200余万字。他的儿歌和散文已分别入选《中国儿歌大系》《中国散文大系》。并有10多篇散文获全国文学大奖。其中代表作《阳台上那盆苦菜花》获首届中国当代散文奖；《母亲喜欢的玉簪花》获“中国作家排行榜·优秀作家奖”；《跪乳之恩》获全国散文作家论坛征文大赛一等奖；《母亲的谚语》获中国散文家力作选金奖。另外，《永不凋谢的红玉兰》获《散文选刊》全国散文奖征文大赛一等奖；《一位军嫂的美丽人生》获“作家报杯”全国文学艺术大奖赛特等奖；《荣获茅盾文学奖的战友》《拜谒清照园》《爬上门的知了猴》获中国当代最佳散文创作奖，并入选《中国散文大系》。２０１１年１２月，《齐鲁晚报》还用一个专版选登了延明的散文代表作及其创作经历。其传略被收入《中国散文家大辞典》《中国作家大辞典》等10多部辞书。
长期以来，延明之所以喜欢军旅作家魏巍的散文，不仅是被其作品的魅力所吸引，而且还因从军的经历和缘分所致。首先他当年当兵的单位，是魏巍在抗日战争、解放战争时期当宣传科长的老部队；其次是他创作的经历与魏巍有相似之处：前期都以写诗为主（开始延明写“枪杆诗”，之后侧重于儿童诗）；后来写散文时都把浓郁的诗意注入了自己的作品。
延明说，回忆当年在部队当兵的岁月，我最难忘的是当警卫员时，抗日老英雄侯如秋参谋长对自己的真挚关爱。他见我喜欢写稿，就抽时间给我讲战争年代军报记者冒着枪林弹雨，深入前线部队采访的故事；介绍自己在朝鲜前线的防空洞里，坚持写《志愿军战地日记》和接受《谁是最可爱的人》的作者魏巍采访的情景。并鼓励我：“勤读书，细观察，常练习，多写稿。争取做一个像魏巍那样的军旅作家。”
从此，延明牢记首长的教导，以魏巍为榜样，迈开了散文创作的坚实步伐。
魏巍在《谁是最可爱的人》和其他一些作品中，都是用诗人的情怀去寻找、洞察那些动人的人和事的。并在表现这些人和事时，既倾注了浓浓的深情，又运用了诗一样的语言。所以他的作品才会那样脍灸人口，引人入胜。
延明的散文也具有这样的特点。像《阳台上那盆苦菜花》就是他满怀深情写出来的。既表达了对父母、妻子、弟弟、妹妹和儿孙四代人的深情，又表达了对苦菜的深情。并且写得是那样精细和动人心弦。如对父亲的描写：“年逾八旬的父亲见我们回来了非常高兴，扔下一句‘快进屋喝杯茶歇歇吧’，便悄悄挎着小筐子出门了。中午时分，汗流满面的父亲，提着满满一小筐叶儿肥大、根须很长的苦菜子回来了。这下我才明白，老人原来是为他爱吃鲜苦菜的儿子儿媳，到野外挖苦菜去了……”。在表达对母亲的深情时更为感人：“母亲择苦菜洗苦菜时那双抖抖擞擞的老手，又总是在眼前晃动”。由此，他想起了童年时代跟着母亲挖苦菜时，“她举着手中的苦菜”讲的那些意味深长，令人难忘的话语，和“母亲用苦菜做菜蛋、小豆腐给全家人充饥”以及“给二弟过生日时，让我和弟弟妹妹们吃面条”，而她和父亲却“躲在里屋”吃菜蛋的情景，写得是那样情真意切，令人动容。在文章的最后部分他又写道：“为了让老人留下的这部‘苦菜教科书’能代代相传，自父母去世后，我更进一步加强了对那盆苦菜的护理。珍爱苦菜花，现在已成了我生命中不可或缺的一部分。”“在我心里，这盆苦菜花，早已不是普通意义上的花儿了。它是一种承载，一份寄托，一份永远珍藏在心头的记忆。”“睹物思人，亲情绵绵。看到了苦菜花，我仿佛看到了一生勤劳善良，并为儿女们做出了巨大牺牲的二老双亲！”4岁的小孙女雪雪听爷爷讲了苦菜子的故事后说：“爷爷，我也要听老爷爷、老奶奶的话，吃苦菜，不忘本。”这些感人肺腑的描写，怎能不打动读者的心灵！
散文家林非说：“创作成功的标准，是用自己的感情去打动读者，当读者读到你的文章时，他的心灵能够颤动。”所以说，以情动人，正是延明散文的第一个特色，并且也是他学习魏巍散文写作的最成功之处。
自叙心曲，了无雕饰，素来重真挚，新意油然生。这是延明散文的第二个特色。如在《跪乳之恩》一开头他就写道：“母亲，一个多么伟大且 散发着光彩的称谓。她是给予我生命，教会我做人，并不断增强我信心、力量和勇气的源泉……”作者思想感情的潮水奔流着，抒发了“跪乳之恩”的心曲。他在写自己13岁到青岛上中学临行前，母亲为他做鞋的情景时说：“在我的记忆中，那时一到晚间，手指上戴着黄铜顶针的母亲，总是把头紧贴着如豆的灯光，为我仔细纳着鞋底……。她把麻线从鞋底的这边穿到那边，又从那边穿到这边，并不时地将发涩的针在头发上蹭一蹭，把麻线抽得哧哧响。一连十几天，每当我从梦中醒来，总会看到在昏暗的油灯下，盘腿坐在土炕上的母亲那忙碌的身影。”这个意境写得是多么深沉！母亲在灯下为孩子“密密缝”的描写，在古今诗文中常有表现。而对母亲一连十几天在灯下“密密缝”的描写却不多见。写得平实、真切、毫无刻意雕饰，而是心曲的自然流露，于是“新意油然生”。
接着，作者又写道：“就在我要离开故乡的前一天，母亲将一双絮了厚厚新棉花的白底黑帮的新棉鞋做成了。另外，母亲还用她卖鸡蛋换回的便宜布料为我缝制了一套新衣服，做了一双新布鞋。但是，她自己却仍然穿着那件已经洗得发白，并且缀满了补丁的蓝色旧大襟褂。”写到这里，作者引用唐代诗人孟郊的《游子吟》，进一步深化了主题，写出了“母亲的一颗滚烫的爱心”。更难能可贵的是，作者的母亲不辞劳苦为儿子做新衣新鞋，而自己却仍然穿着打补丁的衣裳。这种对比的写法，是作者思想感情潮水的奔放，是自叙的心曲，更是艺术上的创新。正因为如此，这篇散文才深深感动着广大读者。青岛市不少学校都以此为范文向学生进行感恩教育。像永安路小学还请作者作报告，师生们都被他的事迹和作品感动着。校长张爱琴在读《跪乳之恩》时，想起了自己的母亲，不禁热泪盈眶。
延明散文的第三个特色是，善于以环境表现心灵，能够把不同的时间、不同的环境用电影蒙太奇的手法剪辑起来。反映历史的进程和生活巨变。如在《书房梦想终成真》这篇获奖散文中，作者以“书房”为线，用蒙太奇手法，把不同时期自己住房的情况作了描述。有纪事、有对比、有联系、有写意、有抒情。达到了散文“形散神不散”的写作要求。文章开头就说：“在风景秀丽的贮水山东南坡上的那座红瓦盖顶、绿树环绕的楼房里，有我的三居室住宅。”作者在写了房屋四周的环境后，又描述了房前不远处美丽的小鱼山、青岛山、太平山、观象山和伏龙山上那高高的气象大楼，以及青岛广播电视塔的宏伟气势。然后，他又从今日的书房写到自己盼书房盼了几十年的那难忘的一幕幕……。如从部队转业回到青岛，由无住房——“暂住在亲戚家的吊铺上”。写到单位分给一间十几平米的小房。后来在政府全面深化改革，千方百计改善居民住房条件的情况下，他才住上了能够设书房的宽敞明亮的新居。
就这样，通过对不同时期住房情况和生活环境的描写，表现了深化改革给人民生活带来的巨大变化。作者在剪辑和描绘这一镜头时，是以自己爱书、读书和写书的情致，去反映每一件事情的。因此整篇散文充溢着浓厚的书香气息和文化底蕴。
延明给自己的书房取名为“山水斋”。因此，墙上挂着全国著名书法家、山东炎黄书画院副院长、孔子７３代孙孔庆河教授题写的“山水斋”和“常乐书屋”的墨宝。散文家侯修圃和诗人锦河、刘国屏还分别为其撰写了《山水斋记》《山水斋之歌》《山水斋礼赞》的诗文。另外，作者的回忆，也都与读书紧密相连：中学时代，他读了鲁迅《从百草园到三味书屋》之后，就渴望拥有一间自己的书房，并悄悄做起了出书、当作家的梦。自搬进新居后，作者的老伴就竭尽全力圆其“书房梦”。她和孩子为作者买来老板桌、皮转椅、电脑、打印机、扫描仪之后，又与作者一起，购买了《战争与和平》等30余部外国名著和《论语》《红楼梦》等40多部中国古典名著及《鲁迅全集》《巴金作品精选》等一大批现当代经典著作。最后在文章中作者还写了他在书房里笔耕不辍，出版了不少文学作品的情况。
看起来，爱书、买书、读书和写书都是很平常的事，但作者却怀着深厚的感情，把这几件事粘结在一起，显示了读书的作用和文化的威力及散文创作的技巧。
延明的散文，语言生动，感情真挚，说理、抒情融为一体。如被选入《中国作家大辞典》的散文《母亲的谚语》中的“晒谷趁天晴，学习趁年轻”、“有满屋子金银，不如有满肚子学问”、“刀在石上磨，人在苦中炼”等谚语，既有着努力读书、刻苦磨炼的动人故事，又有着情真意切的抒情描写。因此，母亲的谚语成了“鞭策自己，教育儿孙”使之代代相传的“谚语教科书”。在《弟媳》一文中，延明满怀深情，用朴实的文字，细腻地笔触，描写了荣获全省“尊老敬老好儿女标兵”称号的弟媳于清莲，５年如一日无微不至地关心照顾重病卧床的婆婆，创造了“使老人身上没起一个褥疮”的奇迹。让人感佩，令人动容。
另外，延明的动物、花草散文，也各具特色，饶有情趣。如《爬上门的知了猴》：“随着夏天的到来，树林中那些被誉为‘昆虫音乐家’的个头大小不一的雄性蝉儿们，不用任何中西乐器伴奏，又分别操着终古不变的腔调，铆足劲儿，唱起了生命不息的雄浑交响曲：‘吱啦—吱啦—吱啦……’、‘知了—知了—知了…….’、‘文莺—文莺—文莺—哇……’。蝉儿们的这些热烈而豪放的求偶恋歌，既再现了白居易赞蝉儿叫声之美的‘蝉发一声时，槐花带两枝’的名句，又让人感受到了‘蝉叫林逾静’、‘居高声自远’的高雅韵味”。又如《中秋节晚上昙花开》这篇文笔精粹，诗意浓郁的获奖散文，更是立意新颖，结构巧妙，把昙花描述得活灵活现，楚楚动人：“每朵像用白玉雕琢出来的昙花，在它们极其短暂的生命里程中，都努力让自己的花儿开得大一些，再大一些。并且在绽放过程中，既不张扬，也不喧哗；既不需蜂蝶助兴，也不要人们的掌声。而是非常低调，毫不吝惜地将自己一生的沁人心脾的芬芳都奉献出来，让人们分享。”“把笑永留人间！”
总之，延明儿歌的玲珑剔透和散文的真切感人是相辅相成的，充分体现了作品的艺术美。
人生经历丰富 读书获取滋养
青岛散文家侯修圃在《读作家孙延明的获奖散文》中说：“延明先生创作了不少很有分量的散文，且大都获得全国大奖。拜读这些散文，使我激动和震撼。”
延明的散文写作之所以能取得骄人的成绩，首先得益于其丰富的人生经历。他出生在家风淳正的贫苦农民家庭。中学入城读书，师范毕业从军。经过野战部队的艰苦锻炼后，长期在政治机关从事组织、宣传工作。转业到地方又一直在政府机关供职。他身上既有着１７年戎马生涯铸就的军人气质，又有着２０多年政府部门工作的经验。他的多彩人生经历，既为其文学创作奠定了深厚基础，又积累了用之不竭的写作素材；其次，得益于勤奋读书，向文学大家学习。延明几十年如一日始终保持着良好的读书习惯。在双眼患白内障十余载，看报纸、查字典需用放大镜的情况下，他依然做到了持之以恒的读书，做笔记。从而使写作不断获得了丰富、新鲜的滋养。据我所知，延明属博览群书的作家。他不仅经常读唐宋诗词和毛泽东、陈毅、艾青、郭小川及著名儿童诗人的诗和儿歌，而且还既读军旅作家魏巍、王愿坚的作品，也读鲁迅、茅盾、梁实秋、老舍、孙犁、朱自清、宗璞、叶文玲、铁凝等人的散文。同时还喜欢研读叶圣陶及“当代散文三大家”杨朔、刘白羽、秦牧的精品力作。从中吸取了丰富的文学营养和宝贵的写作技巧。
拜读延明的各类散文，我觉得既有着著名老作家叶圣陶平易朴实、深刻精粹的特色；又有着老八路作家刘白羽以战士的眼光观察生活、撷取题材，作品里洋溢着战士激情的风格；也有着他认真向秦牧学习，努力将散文的思想性、知识性、趣味性、艺术性有机结合的特点；还有着魏巍散文的语言亲切、富有诗意、情理并重、故事感人的魅力。