人民出版社推出《社会主义核心价值观青少年读本》
2012年11月，党的十八大报告从三个层面高度概括了社会主义核心价值观的基本内涵，即在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，在社会层面倡导自由、平等、公正、法治，在公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。这三个倡导，准确回应了建设什么样的国家、建构什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为我们勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、一个亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。
2013年12月下旬，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，要求将培育和践行社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域。
2014年五四青年节，习近平总书记到北京大学考察，在出席师生座谈会时发表的重要讲话中，进一步深刻阐述了社会主义核心价值观的历史脉络、核 心要素和实践要求，明确指出当代青年践行社会主义核心价值观的时代责任和努力方向。2014年六一节前夕，习近平总书记到北京市海淀区民族小学考察，在与 师生座谈中，书记到北京市海淀区民族小学考察，在与师生座谈中，再次就中小学生培育和践行社会主义核心价值观提出希望。
习近平总书记发表五四重要讲话和六一重要讲话后，教育部将学习贯彻落实讲话精神作为重大政治任务，先后印发《中共教育部党组关于学习贯彻习近平 总书记五四重要讲话精神的通知》《中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记六一重要讲话精神的通知》，要求各地教育部门和各级各类学校深刻领会习近平总书 记重要讲话的重大意义，把培育和践行社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各环节，全面落实立德树人根本任务，积极深化教育领域综合改革。同时，教 育部思想政治工作司组织了一批专家学者编写了一套《社会主义核心价值观青少年读本》，并于2014年7月由人民出版社出版发行。
本套丛书针对青少年的思想特点，联系他们关心、关注的热点问题，力求用通俗的语言深入浅出地阐释社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵、基本 特征和主要任务，将社会主义核心价值观的学涵、基本特征和主要任务，将社会主义核心价值观的学习教育与中华民族优秀传统文化结合起来，与中华民族伟大复兴 中国梦结合起来，与世界文明有益成果结合起来，体现中国特色、时代特征和世界眼光，为广大青少年学习理解社会主义核心价值观理论蕴涵和精神实质提供了辅助 资料。
同时，本套丛书全面阐释了培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，深刻解析了社会主义核心价值观的丰富内涵，整体说明了社会主义核心价值观的基本特征，充分明确了培育和践行社会主义核心价值观的基本要求，是各级各类学校开展社会主义核心价值观教育应选的不二教材。